Pas à pas "Activité : Média chapitré"

Titre de l'activité : Pas à pas "Activité : Média chapitré" - Maternelle

Durée : 1h30

Résumé

Dans cette activité nous allons ajouter des images et des questions sur une mise en voix de l'album les 3 brigands . Une fois le chapitrage terminé, les questions vont apparaître pour vérifier la compréhension de l'apprenant.

Matériels de l'élève

L'album : « Les trois brigands » de Tomi Ungerer - L'école des loisirs 1979

Les médias :

dossier zippé contenant les captures et le fichier son : medias_3brigands.zip
Ce Pas à pas au forma PDF si nécessaire
La documentation SenProf si nécessaire (présente aussi dans le logiciel en cliquant sur )

Organisation

Créer l'item « activité : média chapitré »
Insérer la bande son dans l'activité
Segmenter la bande son pour ajouter les images et les questions
Ajouter quelques questions à la fin de la mise en voix
Publier

Cycle : 1 : maternelle

Auteur(s) :

Christophe Rhein
MEN du Sénégal SIMEN
christophe.rhein@education.sn

Licence : Creative Commons - Attribution - Partage dans les Mêmes Conditions

Notions et Compétences

Développer des documents multimédia
Construire un environnement numérique

Archive des Sources

Introduction

La segmentation de la vidéo consiste à chapitrer une vidéo ou un son de manière à ajouter des médias complémentaires ou des questions. L'objectif étant d'enrichir la vidéo ou le son pour une meilleure compréhension par l'apprenant.

Ce travail se fait en plusieurs étapes :

Visionnement de la vidéo pour prépare le scénario pédagogique (notes sur papier)
Rechercher les différents médias nécessaires à l'enrichissement
Segmentation de la vidéo dans SenProf
Ajout des médias : textes, images, questions...
Test
Publication

Pas à Pas séquençage ⚓

Méthode :

Créer et nommer un item activité: média chapitré dans l’explorateur
Titre : Les trois brigands
Média : Glisser/déposer la bande son les_trois__brigands_francais.mp3 depuis l’explorateur
Segment existant (1)
- Titre : Couverture
- Paragraphe : Glisser/déposer l'image couverture_3brigands.png depuis l'explorateur
- Fin du segment : 00:25:791 (environ)

Méthode : Segment 2

Créer un nouveau segment sous le premier en cliquant sur sous le premier segment
Titre : Les armes
Paragraphe : Glisser/déposer les 3 images des armes :
Fin du segment : 00:41:00 (environ)

Méthode : Segment 3

Créer un nouveau segment sous le premier en cliquant sur sous le segment précédent
Titre : Le claire de lune
Paragraphe : Glisser/déposer l'image 04_claire_de_lune.jpg
Fin du segment : 00:52:00 (environ)

Méthode : Segment 4

Créer un nouveau segment sous le premier en cliquant sur sous le segment précédent
Titre : La peur
Paragraphe : Glisser/déposer l'image 05_peur.jpg
Fin du segment : 01:10:00 (environ)

Méthode : Segment 5

Créer un nouveau segment sous le premier en cliquant sur sous le segment précédent
Titre : Du poivre
Paragraphe : Glisser/déposer l'image 06_souffler_poivre.jpg
Fin du segment : 01:26:00 (environ)

Méthode : Segment 6

Créer un nouveau segment sous le premier en cliquant sur sous le segment précédent
Titre : Démolir la roue
Paragraphe : Glisser/déposer l'image 07_demolir_roue.jpg
Fin du segment : 01:49:00 (environ)

Méthode : Segment 7

Créer un nouveau segment sous le premier en cliquant sur sous le segment précédent
Titre : La cachette
Paragraphe : Glisser/déposer l'image 08_cachette.jpg
Fin du segment : 02:05:00 (environ)

Méthode : Segment 8

Créer un nouveau segment sous le premier en cliquant sur sous le segment précédent
Titre : Le trésor
Paragraphe : Glisser/déposer l'image 09_tresor.jpg
Fin du segment : 02:17:00 (environ)

Méthode : Segment 9

Créer un nouveau segment sous le premier en cliquant sur sous le segment précédent
Titre : Tiffany
Paragraphe : Glisser/déposer l'image 10_tiffany.jpg
Fin du segment : 02:59:00 (environ)

Méthode : Segment 10

Créer un nouveau segment sous le premier en cliquant sur sous le segment précédent
Titre : Tiffany
Paragraphe : Glisser/déposer l'image 11_emporter_tiffany.jpg
Fin du segment : 03:52:00 (environ)

Méthode : Segment 11

Créer un nouveau segment sous le premier en cliquant sur sous le segment précédent
Titre : Rechercher d'autres enfants
Paragraphe : Glisser/déposer l'image 12_recherche_enfants.jpg
Fin du segment : 04:12:00 (environ)

Méthode : Segment 12

Créer un nouveau segment sous le premier en cliquant sur sous le segment précédent
Titre : Des manteaux rouges partout
Paragraphe : Glisser/déposer l'image 13_manteau_rouge.jpg
Fin du segment : 04:40:00 (environ)

Méthode : Segment 13

Créer un nouveau segment sous le premier en cliquant sur sous le segment précédent
Titre :
Paragraphe : Glisser/déposer l'image 14_village.jpg
Fin du segment : 05:42:00 (environ)

Pas à Pas Questions ⚓

A la fin de l'histoire nous allons ajouter quelques questions pour faire jouer les élèves et aussi renforcer la compréhension.

Il suffit

Trouve le bon titre !⚓

Méthode :

Créer Item : Créer un item « Question à choix unique: » dans l'explorateur.
Nommer l'item : qcu_titre_3_brigands
Titre : Saisir : « Trouve le titre de l'album ! »
Énoncé/consigne : Saisir : « Observe la première de couverture et clique sur le bon titre. »
Transformer le paragraphe par un clique droit sur en « Textes en vis à vis » pour ajouter l'image de la couverture du livre à droite de la consigne
Image à observer : Glisser/déposer depuis l'explorateur : couverture_3brigands.png
Liste des choix: ajouter 4 propositions de titre dans les libellés successifs
Solution - Proposition : Sélectionner la bonne réponse (1,2,3 ou 4)
Enregistrer l'exercice et le prévisualiser.

Trouver les chapeaux !⚓

Méthode : Question Graphique à choix Multiple

Créer Item : Créer un item « Question: Question Graphique à choix Multiple » dans l'explorateur.
Nommer l'item : 3_brigands_repair_chapeaux
Titre : Saisir : « Où sont les chapeaux ? »
Énoncé/consigne : Saisir : « Clique sur les chapeaux ! »
Image de fond : Glisser/déposer depuis l'explorateur : couverture_3brigands.png
Une « Zone » s'ajoute automatiquement dans le champ « Choix » avec une solution à sélectionner(1): coché ou non coché.
Sur l'image de fond apparaît un rectangle qui représente la zone à cliquer. Il est possible de la déplacer et de la redimensionner (2).
Ajouter de nouveaux éléments (3) pour créer de nouvelles zones : il en faut au moins 3 de plus dont une zone de leurre.
Enregistrer l'exercice et le prévisualiser.

Glisser/déposer l'exercice dans le champ liste de question du dernier segment de l'activité : média chapitré.

Trouve les brigands ⚓

Méthode : Question : Texte à sélection

Créer Item : Créer un item Question: Texte à sélection dans l'explorateur
Nommer l'item : trouver_brigands
Titre : Saisir : Trouve les brigands
Énoncé/consigne : Saisir : « Surligne le mot brigands dans les phrases suivantes. »
Dans le champs Texte à sélection simple : Copier le texte suivant :
Il était une fois trois vilains brigands.
Les brigands avaient des armes.
La nuit les brigands démolissaient les roues...
Surligner le mot « brigands » dans la première phrase puis cliquer sur l'outil de sélection . Faire de même pour les autres phrases.
Enregistrer l'exercice et le prévisualiser.

Insérer les questions dans l'activité : média chapitrer ⚓

Aller au dernier segment
Ouvrir le paragraphe « Liste de questions » et glisser déposer la première question sur l’icône de la question à déposer
Ajouter les nouvelles questions en cliquant sur sous la première question
Enregistrer l'activité et prévisualiser la

Résultat final ⚓

Cliquez pour visualiser le média chapitré : Les trois brigands

Pour aller plus loin...⚓

Des sites pour exploiter l'album Les 3 brigands :

Un dossier Attire lire sur l'album
Des traductions audio et écrites d'albums par le Casnav de Strasbourg
Une fiche sur le vocabulaire illustré [PDF]
Un dossier pour exploiter le film « Les trois brigands » par Enfances au cinéma [PDF]